Yksi syy on varmasti se, että opiskelija lukee lyhyen kurssikuvauksen ja saa kuvan, että kyvyt/taidot/tiedot riittävät kurssin suorittamiseen. Opiskelija osallistuu kurssille ja toteaakin, että eihän tämä vastaakaan ollenkaan sitä mitä oli kuvitellut. Ehdottaisin, että lisäätte tarkemman luettelon asioista, joita kurssilla tullaan käsittelemään (esim. kuten kirjassa on sisällysluettelo). Olisi kiva nähdä jo ensimmäisellä silmäyksellä kurssin todellinen sisältö eikä liian ylenpalttista kuvausta.
Lisäksi kurssien sivut eivät juuri kerro vaikeusasteesta juuri mitään. On totta, että jotkin kurssit ovat toisille helppoja ja toisille vaikeita, riippuen tiedoista ja taidoista. Kurssien sivuilla olisi hyvä antaa oppilaalle riittävästi tietoa siitä, minkälaisia esitietoja tällä kurssilla odotetaan eikä vasta ensimmäisellä luennolla.
Kurssien sivut ovat pääasiassa huonoja, koska informaatiotaso on todella vähäinen. Opiskelijalle tulisi tarjota riittävästi tietoa kurssin sisällösta, käytännöistä ja vaatimuksesta. Tällöin opiskelijan on helpompi etukäteen arvioida osallistuuko kurssille vai ei. Mitä järkeä näistä on kertoa vasta ensimmäisellä luennolla ensimmäisessä kalvossa? Sitten ihmetellään mihin porukka katosi.
re: Kursseilta katoaminen
Yksi syy on varmasti se, että opiskelija lukee lyhyen kurssikuvauksen ja saa kuvan, että kyvyt/taidot/tiedot riittävät kurssin suorittamiseen. Opiskelija osallistuu kurssille ja toteaakin, että eihän tämä vastaakaan ollenkaan sitä mitä oli kuvitellut. Ehdottaisin, että lisäätte tarkemman luettelon asioista, joita kurssilla tullaan käsittelemään (esim. kuten kirjassa on sisällysluettelo). Olisi kiva nähdä jo ensimmäisellä silmäyksellä kurssin todellinen sisältö eikä liian ylenpalttista kuvausta.
Lisäksi kurssien sivut eivät juuri kerro vaikeusasteesta juuri mitään. On totta, että jotkin kurssit ovat toisille helppoja ja toisille vaikeita, riippuen tiedoista ja taidoista. Kurssien sivuilla olisi hyvä antaa oppilaalle riittävästi tietoa siitä, minkälaisia esitietoja tällä kurssilla odotetaan eikä vasta ensimmäisellä luennolla.
Kurssien sivut ovat pääasiassa huonoja, koska informaatiotaso on todella vähäinen. Opiskelijalle tulisi tarjota riittävästi tietoa kurssin sisällösta, käytännöistä ja vaatimuksesta. Tällöin opiskelijan on helpompi etukäteen arvioida osallistuuko kurssille vai ei. Mitä järkeä näistä on kertoa vasta ensimmäisellä luennolla ensimmäisessä kalvossa? Sitten ihmetellään mihin porukka katosi.
-V