Reply to comment

Komppaan molempia

Itsekin olen huomannut, että jos pystyn suorittamaan kurssin ilman jatkuvaa läsnäoloa, ovat kurssit sujuneet paljon paremmin ja eritoten jos luennoista on ollut saatavilla video/ääniraita. Näillä uusilla isoilla mooc-verkkokursseilla en ole vielä ollut, mutta tuntuu että itsellä onnistunut "etäoppiminen" tapahtuu niin että on saatavilla vähintäänkin ääntä jossa joku selittää asiasta sopivien tehtävien kera, mieluiten niin että voisi tsätätäkin muiden kurssilaisten kanssa. Moodle mielestäni on toiminut aika hyvin sellaiseen ettei tunnu olevan täysin irti kurssista vaikkei paikalle jostai syystä pääsisi, vaan esim. ryhmätöitä pystyy tekemään ihan hyvin.

Aina voi laittaa kaiken esimerkiksi laiskuuden ja terveysongelmien piikkiin, mutta pienet käytännön asiat, kuten että jaksaako töiden jälkeen mennä suoraan luennolle vai pariksi tunniksi kotiin lepäämään ennen seuraavaa koitosta, kuitenkin lopulta ainakin minulla ohjaavat suorittamista. Illalla on kuitenkin sitten hetken hengähtäneenä mukavampi seurata luentoa, mutta tämän kunnollinen toimiminen vaatisi että kaikki luennot videoidaan.

Opiskelukokemuksia ja -käytäntöjä muista oppilaitoksista ja tiedekunnista kuulleena olen kyllä varsin tyytyväinen yleisesti TKTL:n kurssien toimintaan.

Reply

CAPTCHA
Tämä kysymys esitetään kirjautumattomille käyttäjille, jotta lomakkeen automatisoitu käyttö voitaisiin estää.
3 + 11 =
Ratkaise tämä pieni laskutehtävä ja anna vastaus. Esim. 1+3, anna 4.