Kurssin sisältö ja oppimistavoitteet

Jos haluat oppia erottamaan paremmat käyttöliittymäratkaisut huonommista ja laatimaan hyviä käyttöliittymiä käytännön työelämässä, tämä kurssi on sinua varten. Jos taas esimerkiksi haluat pohtia aihepiiriin liittyviä kysymyksiä yleisellä tasolla, tämä kurssi ei todennäköisesti vastaa tavoitteisiisi ollenkaan. Kurssi on hyvin käytännönläheinen ja opettaa konkreettisen työn avulla käytännön taitoja, joiden avulla saat aikaan parempia käyttöliittymiä kuin ilman näitä taitoja.

• Simulointipohjainen käyttöliittymäsuunnittelumenetelmä. Kurssilla opitaan käyttöliittymän suunnittelemiseksi sekä toiminnallisten vaatimusten ja tietosisältövaatimusten selvittämiseksi yksi käytännöllinen menetelmä (Goal-Derived Design, GDD). Tätä menetelmää on mahdollista soveltaa osittain tai kokonaan muiden menetelmien yhteydessä esimerkiksi ketterässä ohjelmistokehityksessä. Tällä kurssilla ei kuitenkaan harjoitella menetelmän sovittamista ohjelmistoprojektin muihin osa-alueisiin, vaan opitaan soveltamaan juuri tätä menetelmää eli tekemään käyttötilanteisiin mahdollisimman hyviä käyttöliittymäratkaisuja käytännössä. Menetelmä pyrkii maksimoimaan järjestelmän hyödyllisyyden ja tehokkuuden käyttäjille eteen tulevien käyttötilanteiden näkökulmasta.
• Arviointimenetelmät. Kurssilla opitaan tekemään simulointitestausta (tehtävän suorittamisen arvioiminen ilman testikäyttäjiä) ja järjestämään yksinkertaisia käytettävyystestejä (usability tests; testikäyttäjät tekevät annettuja tehtäviä). Kurssin jälkeen osallistuja osaa arvioida simulointitestauksen avulla ohjelman tarjoamien toimintojen ja tietosisällön hyödyllisyyttä sekä käyttöliittymäratkaisujen tehokkuutta ja käytettävyystestauksen avulla erityisesti käyttöliittymän opittavuutta mutta myös muita käytettävyysongelmia.
• Käyttötilanteiden selvittäminen. Molempien arviointimenetelmien sekä käyttöliittymäsuunnittelun syötteeksi tarvitaan käytännön tilanteita testitapauksiksi. Kurssin osallistuja oppii käyttötilanteiden selvittämistä varten yhden kustannustehokkaan tavan: yksinkertaiset käyttäjähaastattelut, joissa tietynlaisilla kysymyksillä haarukoidaan nopeasti vain kriittisin sisältö testitapauksia varten.

Kurssin jälkeen arvosanan 3-5 saanut osallistuja osaa vähintään auttavasti soveltaa yhtä systemaattista käyttöliittymän suunnittelumenetelmää, jolla saadaan käyttöliittymäsuunnittelun avulla paljastettua järjestelmässä tarvittavaa toiminnallisuutta ja tietosisältöä. Käytettävyystestauksen ja simulointitestauksen avulla hän osaa korjailla itse tekemäänsä tai muiden tekemää käyttöliittymää, ja hän tuntee ko. arviointimenetelmien keskeisimmät vahvuudet ja puutteet. Kurssin jälkeen osallistuja pystyy myös soveltamaan kurssilla oppimiaan menetelmiä toisenlaisten suunnittelutapojen hyödyllisenä lisämenetelmänä (jo vähäisestäkin soveltamisesta on käytännön hyötyä) sekä suhteuttamaan oppimaansa muihin kirjallisuudessa esitettyihin vaihtoehtoisiin suunnittelu- ja arviointimenetelmiin. Hyväksytyn kurssisuorituksen alemmalla arvosanalla 1-2 saanut osallistuja tuntee edellä kuvattuja menetelmiä jossain määrin ja osaa soveltaa niiden joitain piirteitä. Lisäksi hänellä on alustavaa käsitystä siitä, mikä tekee ohjelmistosta käyttökelpoisen.